数字媒体专业的各种产品和应用已然广泛融入我们的日常生活，成为我们美好生活必不可少的加持。在日常生活中随处可见数字媒体作品，比如抖音、微信等手机应用，手机和网站的界面设计，各类表情包的设计，动画、游戏、短视频的制作等等。数字媒体专业致力于培养运用计算机等新的媒体设计工具，设计各种数字媒体作品的人才。在大学阶段属于艺术学中的设计学类专业，通俗地讲属于艺术学与信息学的交叉学科。杭州市电子信息职业学校数媒专业部开设了数字媒体技术应用专业、数字影像技术专业、动漫与游戏设计专业三个专业，这三个专业有共性，也各有特色、各有侧重。

【数字媒体专业部架构图】

关闭

观看更多

更多

退出全屏

视频加载失败，请刷新页面再试

刷新

视频详情

【校园一日生活】

 热问热答 数字媒体01数媒专业分数线多少？

一模成绩（含体育）在400以上建议报考五年班，300以上建议报考三年班。

02数媒数字影像技术专业和数字媒体技术应用专业有什么区别？

07、10和11都是五年一贯班，合作的高职院校不同，升入大学后的专业侧重略有不同。

07与浙江同济科技职业学院联办（数字媒体艺术设计专业）偏摄影摄像、短视频制作等；

10与浙江商业职业技术学院联办（数字媒体艺术设计专业）偏短视频制作、综合设计等；

11与杭州科技职业技术学院联办（广告设计与制作专业）偏平面设计、插画设计等。

03数媒专业学什么？

数字影像技术专业主要学习数字视音频编辑、图像处理、摄影摄像等课程，毕业后可以为抖音、哔哩哔哩等自媒体提供相关设计产品。我校数字影像技术专业底蕴深厚，学生王俊霄取得全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术（个人）二等奖，指导教师徐玮；学生凌雪杨获得全国中等职业学校“文明风采”竞赛微视频类一等奖，指导教师李晓晓。

动漫与游戏设计专业主要学习漫画创作、插画设计、人物场景创作，原画设计、三维动画等课程。本专业有多位毕业于中国美术学院动漫专业的老师，师资力量雄厚，是学习动漫的首选学校。学生王佳慧、童欣楠获浙江省中职学校职业能力大赛动漫制作赛项一等奖（第一名），指导教师邹吟野、叶奉栋；学生周弢获全国职业院校技能大赛中职组动画片制作赛项一等奖，指导教师许倩倩（浙江省教坛新秀）。邹吟野老师还曾在全国中职校动漫游戏教育联盟原创影视动画设计与制作大赛中获二等奖。

数字媒体技术应用专业是艺术与多媒体科技高度融合的多学科交叉的专业。主要学习图形图像设计、音视频制作、多媒体艺术设计、广告制作等课程。学校在高中三年中会安排该专业学生考取1+X数字创意建模职业技能等级证书。学生牛梦琦获“振兴杯”全国青年职业技能大赛专项奖，指导教师许倩倩，韩悦心，并获浙江省青年岗位能手称号（杭州市唯一一位获此殊荣的中职学生）；吴妍文老师是浙江省教坛新秀，曾获浙江省中等职业学院职业能力大赛多媒体作品制作项目一等奖（第一名），并获浙江省技术能手称号。

优秀教师

优秀作品

关闭

观看更多

更多

退出全屏

视频加载失败，请刷新页面再试

刷新

视频详情

04

三年后能考大学？能考本科吗？可以专升本吗？

我校五年一贯班，专科毕业后可以参加专升本考试；三年班可以选择浙江省单独考试，报考省内高校，如浙江科技大学、浙江艺术职业学院等。

优秀毕业生

数媒专业欢迎你的加入！